Kompetence a náplň práce školního asistenta
15.8.2018, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Kompetence a náplň práce logopedického asistenta
30.3.2018, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Asistent pedagoga - vzdělávání, osobnostní předpoklady a otázka profesních kompetencí
23.7.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Možnosti podpory sociální integrace/inkluze v předškolním věku
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Příprava podnětného prostředí pro hru dětí
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Hodnocení žáků s LMP (lehké mentální postižení)
10.3.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Pracovní náplň asistenta pedagoga u žáka se sociálním znevýhodněním (8. platová třída)
15.6.2021, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Náplň práce asistenta pedagoga poskytujícího pomocné výchovné a organizační činnosti (AP jako podpůrné opatření)
30.3.2020, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Asistent pedagoga a novela inkluzivní vyhlášky 2019 - souhrn informací k pozici asistenta pedagoga v systému školství
23.7.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Činnosti učitelky v mateřské škole
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Plán institucionalizace školních psychologů a speciálních pedagogů na základních školách od září 2022
15.12.2021, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Práce s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí v mateřské škole
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Zjišťování školní zralosti v praxi (praktické příklady)
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Krizový plán pro prevenci vzniku problémových situací týkajících se žáka s PAS
24.10.2017, Zdroj: Verlag Dashöfer
Ověření úrovně očekávaných výstupů při individuálním vzdělávání povinné předškolní docházky - vzor výzvy
25.5.2017, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Náplň práce asistenta pedagoga poskytujícího individuální podporu při výchově a vzdělávání (AP jako podpůrné opatření)
21.3.2020, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Poznávání dítěte jako východisko pro individuální přístup
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Včasná péče v mateřských školách
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Třídní vzdělávací program - prakticky
26.3.2020, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Vady řeči u dětí předškolního věku
8.4.2016, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Informace MŠMT č. j. 14 453/2005-24 (Věstník MŠMT č. 10/2005)
31.5.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Hodnocení žáků s LMP - příklad konkrétního hodnocení
20.3.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
27/2016 Sb., Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, ve znění účinném k 1.1.2021
1.1.2016, , Zdroj: Verlag Dashöfer
72/2005 Sb., Vyhláška o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění účinném k 1.1.2021
1.1.2005, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Česká školní inspekce a problematika speciálních vzdělávacích potřeb
31.10.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Novinky v poskytování medikace a zdravotnických úkonů v praxi škol
17.2.2022, , Zdroj: Verlag Dashöfer
197/2016 Sb., Vyhláška, kterou se mění vyhláška 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů, a některé další vyhlášky, ve znění účinném k 1.1.2019
1.1.2016, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Novinky ve školských právních předpisech pro rok 2021 (novela vyhlášky č. 27/2016 Sb., nařízení vlády č. 75/2005 Sb. a vyhlášky č. 72/2005 Sb.)
11.1.2021, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Vývoj dítěte v období od 3 do 7 let
21.1.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Průběh socializace v období od tří do šesti let
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
505/2006 Sb., Vyhláška, kterou se provádějí některá ustanovení zákona o sociálních službách, ve znění účinném k 1.1.2023
1.1.2006, , Zdroj: Verlag Dashöfer
73/2005 Sb., Vyhláška o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění účinném k 1.9.2014
1.1.2005, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Dopad nového občanského zákoníku na mateřské školy
27.3.2015, , Zdroj: Verlag Dashöfer
108/2006 Sb., Zákon o sociálních službách, ve znění účinném k 1.1.2025
1.1.2006, , Zdroj: Verlag Dashöfer
